В даному
модулі я вивчала стратегії оцінювання, аналізувала власну систему оцінювання, створювала
інструменти оцінювання учнівської роботи, допрацьовувала план-опис проекту. Цей
модуль допоміг мені обдумати як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх
ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених навчальних цілей. У
цьому модулі я обговорила з учасниками тренінгу ідеї із залучення учнів до
процесу оцінювання; доопрацювала плани оцінювання; переглянула та оцінила
приклади учнівських робіт; допрацьовувала план-опис проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий